Een mens dat van jongs af aan meekrijgt dat leren leuk is, blijft zich de rest van zijn leven ontwikkelen. Helaas, in de ‘real world’ werkt het vaak niet zo. Lang niet iedereen omarmt het concept van een ‘leven lang leren’. Voor velen voelt het juist als een vorm van ‘levenslang’. Ervaringen met leren Je [...]
Vorige week liep ik er weer eens tegenaan dat ik geen multitasker ben. Het was zo’n dag dat ik me liet afleiden en verleiden tot het doen van verschillende dingen tegelijk. Ik had vijf schermen open, ging dan weer even aan de slag met mijn redactieklus, dan weer iets aanpassen aan een blog. En oh [...]
Elk mens wil ergens goed in zijn! Als je weet waar je goed in bent, ben je vaak gemotiveerd daar nog beter in te worden. Als je deze gedachte als uitgangspunt neemt, kun je hierop inspelen en lukt het jou wellicht beter leerlingen te motiveren en naar een hoger plan tillen. Appelleer aan de behoefte [...]
Leren is een individueel gebeuren heb ik altijd gedacht. Niet zo gek, aangezien ik zelf grotendeels individuele scholing heb gekregen. Samenwerking was meer uitzondering dan regel. Een gemiste kans, als ik tegenwoordig zo om me heen kijk in het onderwijs. Samen leren blijkt zeer effectief te zijn. Waarom dat zo is? Om te beginnen: de [...]
In deze tijd van verspreiding van nepnieuws is het soms lastig door de bomen het bos te zien. Waar let je op bij het zoeken naar authentieke informatie in de media? Hoe herken je nepnieuws? Nu de decembermaand eraan komt, geef ik een cadeautje weg aan docenten havo/vwo/mbo/vmbo: een les van ± een uur: ‘Informatie [...]
‘Dat wil ik zelf doen!’, hoor ik mijn dochter van zes jaar regelmatig zeggen. Ben ik van plan even snel en efficiënt de boterhammen voor school te smeren, nee zij wil kiezen wat er op de boterham komt (waarin ik haar uiteraard heel pedagogisch wat kaders geef: één zoet en één hartig ...). En het [...]
Een leraar zie ik als iemand die de motivatie uit de ander haalt, als het ware ‘het vuur’ in de leerling ontsteekt om te willen leren. Het verlangen aanwakkert nieuwsgierig te zijn en eigen talenten te ontdekken. De eigenschappen van zo’n docent? Een flinke dosis lef, een tikkeltje eigenwijsheid en het bewustzijn dat je soms [...]
Hoe ziet de docent van de toekomst eruit? Zo luidde de vraag tijdens een bijeenkomst van docenten in debatcentrum De Balie. Samen filosofeerden ze over dit onderwerp. Het gesprek kwam al snel uit op 21e-eeuwse vaardigheden. Zelf ontwerpen ‘De docent van de toekomst is een ontwerper. Hij bedenkt en maakt zijn eigen lessen en lesmateriaal. [...]
De leuke klussen voor een tekstschrijver in de onderwijssector zijn de opdrachten waar je zelf ook wat van opsteekt. Met zo’n klus ben ik nu bezig: ik herschrijf en redigeer een coachingsboek, genaamd Happy Life. Het is bedoeld voor iedereen die meer geluk wil ervaren in het leven. Voor mij vallen bepaalde thema’s in dit [...]
De technologische ontwikkelingen gaan met sprongen vooruit. In het onderwijs kunnen we ons bijna niet voorstellen wat er allemaal op ons af komt, omdat het zo supersnel gaat. In een interessante lezing van Levanimo hoorde ik over enkele van de positieve ontwikkelingen die ons in de nabije toekomst te wachten staan. Augmented reality Augmented reality [...]
